Conforme a indústria de drones evolui, os benefícios dos drones para as escolas se tornam aparentes. Para os alunos, eles fornecem um ponto de acesso interessante e divertido para a educação sobre todos os tipos de coisas, desde padrões climáticos a programação. Para a indústria, colocar drones nas escolas faz com que a força de trabalho da próxima geração se interesse em ingressar no campo.

Colocar drones nas mãos de educadores é um desafio – mas apenas o primeiro desafio para integrar drones com sucesso em programas de educação STEAM. Os educadores estão trabalhando mais do que nunca agora e precisam de mais do que hardware e software para fazer um programa de drones funcionar. Além dos drones e do currículo, os educadores precisam de treinamento, suporte e um lugar para fazer perguntas.

A Coorte de UAS de Educadores da Carolina do Norte (NCEUASC) é um modelo que realmente funciona. NCEUASC é uma parceria entre o Comitê de Negócios da Carolina do Norte para Educação, uma organização sem fins lucrativos voltada para a educação; o DOT da Carolina do Norte; Nove Dez Drones; STEMERALD City; e agora, como um parceiro de mídia orgulhoso, DRONELIFE.

A Coorte forneceu a todos os membros um kit Tello EDU fly more e um ano de associação para provedor de currículo de drones DroneBlocks. Agora, o Cohort fornece aos educadores o suporte e o treinamento de que precisam para utilizar essas ferramentas com eficácia – e aproveitar ao máximo a adição de drones ao currículo do STEAM. O especialista da indústria de UAS, Paul Rossi, e Jeff Epps, Master STEAM Coach, se conectam com mais de 60 educadores em NC todos os meses por meio de reuniões virtuais ao vivo, vídeos explicativos gravados e sessões individuais para apoiar a adoção de drones como uma ferramenta na educação. “O NCEUASC tem o compromisso de apoiar os educadores da Carolina do Norte na integração dos drones como ferramenta educacional nas salas de aula do ensino fundamental, médio e médio em todo o estado”, diz Rossi.