Conforme a indústria de drones evolui, os benefícios dos drones para as escolas se tornam aparentes. Para os alunos, eles fornecem um ponto de acesso interessante e divertido para a educação sobre todos os tipos de coisas, desde padrões climáticos a programação. Para a indústria, colocar drones nas escolas faz com que a força de trabalho da próxima geração se interesse em ingressar no campo.
Colocar drones nas mãos de educadores é um desafio – mas apenas o primeiro desafio para integrar drones com sucesso em programas de educação STEAM. Os educadores estão trabalhando mais do que nunca agora e precisam de mais do que hardware e software para fazer um programa de drones funcionar. Além dos drones e do currículo, os educadores precisam de treinamento, suporte e um lugar para fazer perguntas.
A Coorte de UAS de Educadores da Carolina do Norte (NCEUASC) é um modelo que realmente funciona. NCEUASC é uma parceria entre o Comitê de Negócios da Carolina do Norte para Educação, uma organização sem fins lucrativos voltada para a educação; o DOT da Carolina do Norte; Nove Dez Drones; STEMERALD City; e agora, como um parceiro de mídia orgulhoso, DRONELIFE.
A Coorte forneceu a todos os membros um kit Tello EDU fly more e um ano de associação para provedor de currículo de drones DroneBlocks. Agora, o Cohort fornece aos educadores o suporte e o treinamento de que precisam para utilizar essas ferramentas com eficácia – e aproveitar ao máximo a adição de drones ao currículo do STEAM. O especialista da indústria de UAS, Paul Rossi, e Jeff Epps, Master STEAM Coach, se conectam com mais de 60 educadores em NC todos os meses por meio de reuniões virtuais ao vivo, vídeos explicativos gravados e sessões individuais para apoiar a adoção de drones como uma ferramenta na educação. “O NCEUASC tem o compromisso de apoiar os educadores da Carolina do Norte na integração dos drones como ferramenta educacional nas salas de aula do ensino fundamental, médio e médio em todo o estado”, diz Rossi.
Em maio, o NCEUASC sediará uma competição virtual para estudantes da Carolina do Norte. Os membros da coorte irão treinar equipes de 4 alunos entre agora e maio para prepará-los para competir em um concurso divertido e educacional – um que prepara a força de trabalho da próxima geração da Carolina do Norte para ajudar a indústria de drones a crescer.
Colocar drones nas mãos de educadores é importante. Fornecer a eles o suporte e o treinamento de que precisam é igualmente importante para o sucesso dos programas de drones nas escolas. A Coorte UAS de Educadores da Carolina do Norte é um modelo que funciona, apoiando professores e alunos.
Miriam McNabb é editora-chefe da DRONELIFE e CEO da JobForDrones, um mercado de serviços profissionais de drones, e uma observadora fascinada da indústria emergente de drones e do ambiente regulatório para drones. Miriam escreveu mais de 3.000 artigos com foco no espaço comercial de drones e é palestrante internacional e figura reconhecida na indústria. Miriam é formada pela University of Chicago e tem mais de 20 anos de experiência em vendas de alta tecnologia e marketing para novas tecnologias.
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