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Os alunos da aula inaugural da African Drone and Data Academy são retratados com representantes do UNICEF e da Virginia Tech.

Trabalho não: 538519
Tipo de contrato: Compromisso Temporário
Nível: N ° 3
Localização: Malawi
Categorias: Inovação

O UNICEF trabalha em alguns dos lugares mais difíceis do mundo, para alcançar as crianças mais carentes do mundo. Para salvar suas vidas. Para defender seus direitos. Para ajudá-los a realizar seu potencial.

Em 190 países e territórios, trabalhamos para todas as crianças, em todos os lugares, todos os dias, para construir um mundo melhor para todos.

E nunca desistimos.

Para cada criança, 21st século Educação…

O Programa Nacional da UNICEF para o Malawi (2019-2023) está alinhado com a Estratégia de Crescimento e Desenvolvimento do Governo do Malawi (ODM III) e o Quadro de Assistência das Nações Unidas para o Desenvolvimento (UNDAF). O programa apoia o Governo do Malawi no cumprimento do seu compromisso de respeitar, proteger e cumprir os direitos das crianças de acordo com as convenções e padrões internacionais. O programa do país é guiado pelos princípios dos direitos da criança, equidade, igualdade de gênero, inclusão e resiliência, e apóia programas baseados em evidências, integrados e inovadores. A visão é que ‘todas as meninas e meninos no Malaui, especialmente os mais desfavorecidos e necessitados, realizem seus direitos’. O programa concentra-se em: primeira infância (parentalidade, serviços sociais de alto impacto, estimulação e aprendizagem precoce), meia infância e adolescência (aprendizagem, serviços multissetoriais, cidadania ativa), comunidades (serviços e sistemas descentralizados, propriedade da comunidade, normas sociais ), eficácia do programa (monitoramento, avaliação, HACT, Inovação, Proteção Social e Política Social e Comunicação Externa. O programa é baseado em ‘não deixar nenhuma criança para trás’, realizando ‘direitos para todas as crianças no Malaui’.

Como você pode fazer a diferença?

Junte-se à nossa equipe dinâmica no UNICEF Malawi em uma nomeação temporária, onde você será responsável por gerenciar a Academia Africana de Drones e Dados (ADDA) para treinar jovens africanos em 21st habilidades do século, como drones ou dados georreferenciados, e permitem que contribuam para os objetivos do programa do UNICEF. Como especialista do programa, você fornecerá suporte técnico e consultoria para o desenvolvimento, implementação, monitoramento, avaliação e relatórios do ADDA.

Você operará em uma estrutura de gestão matricial, onde se reportará direta e funcionalmente ao Especialista em Inovação e, tecnicamente, será matriculado ao Especialista em Educação, para facilitar a transição da ADDA para uma entidade sustentável de propriedade local, fornecendo educação de classe mundial em drones e dados georreferenciados.

Suas funções incluirão principalmente:

  1. Desenvolver e implementar uma estratégia anual, plano de projeto e orçamento, e um roteiro geral de três anos.
  2. Colaborar com contratados, parceiros e entidades afiliadas para traduzir a estratégia e o plano de ação em planos de trabalho, gerenciar o orçamento e estabelecer e monitorar regularmente o progresso em relação aos KPIs.
  3. Apoiar a defesa da ADDA e o envolvimento de parceiros locais e internacionais.
  4. Atingir a garantia de qualidade eficaz para melhorar os serviços ADDA e garantir que o currículo atenda aos mais altos padrões internacionais.
  5. Compartilhamento de conhecimento com parceiros e apoio às comunicações externas do UNICEF com informações atualizadas do projeto por meio do monitoramento do projeto, relatórios narrativos e contato com os parceiros.

Para se qualificar como campeão para cada filho que você terá….

Educação:

  • É necessário um diploma universitário avançado em uma das seguintes áreas: gerenciamento de projetos, negócios, educação, engenharia mecânica, estudos de desenvolvimento ou áreas semelhantes. * Um diploma universitário de primeiro nível em combinação com dois (2) anos de experiência adicional de qualificação pode ser aceito no lugar do diploma universitário avançado.

Experiência

  • É necessário um mínimo de cinco anos de experiência profissional em uma ou mais das seguintes áreas: gerenciamento de projetos, planejamento de programas, desenvolvimento de parcerias e engajamento e divulgação de jovens com foco em ecossistemas de inovação, incubação de empresas, empreendedorismo, drones para o bem ou dados para sempre.
  • Altamente preferível:
    • Experiência como conferencista / corpo docente / pesquisador em drones ou dados georreferenciados em uma instituição de ensino superior internacional, de preferência com uma instituição de ensino superior do Malauí
    • Experiência prática ou familiaridade no uso de drones para transportar mercadorias e / ou aproveitar dados georreferenciados de imagens adquiridas de drones para apoiar casos de uso relevantes (por exemplo, agricultura, silvicultura, irrigação, preparação para emergências, resposta a emergências).
  • Preferível:
    • Experiência prática ou familiaridade com GIS e metodologias de ciência de dados
    • Capacidade comprovada de conceituar, planejar e executar ideias, bem como de transferir conhecimentos e habilidades
  • Experiência nas seguintes áreas é altamente recomendada:
    • Métodos de aprendizagem combinados e digitais
    • Desenvolvimento e implementação de currículo de treinamento para habilidades e inovações digitais
    • Envolvimento com o setor de ensino superior, estruturas políticas, grupos de pressão da sociedade civil e outros canais de influência nacional
    • Monitoramento e avaliação de projetos grandes e complexos com envolvimento de vários parceiros
  • Experiência de trabalho em um país em desenvolvimento é considerada um forte trunfo
  • Antecedentes e / ou familiaridade com a emergência são considerados um ativo

Língua:

  • É necessário fluência em inglês escrito e falado e no idioma local.

Para cada criança, você demonstra …

Valores do UNICEF de Cuidado, Respeito, Integridade, Confiança e Responsabilidade (CRITA).

Competências Centrais

  • Alimenta, lidera e gerencia pessoas (1)
  • Demonstra autoconsciência e consciência ética (1)
  • Trabalha em colaboração com outros (2)
  • Constrói e mantém parcerias (1)
  • Inova e abraça a mudança (1)
  • Pensa e age estrategicamente (1)
  • Impulsiona para alcançar resultados impactantes (1)
  • Gerencia ambigüidade e complexidade (1)

Competências Funcionais

  • Analisando (1)
  • Decidindo e iniciando a ação (2)
  • Planejamento e organização (2)
  • Aplicação de conhecimentos técnicos (2)

Veja nossa estrutura de competência

O UNICEF está comprometido com a diversidade e inclusão em sua força de trabalho e incentiva todos os candidatos, independentemente de gênero, nacionalidade, origem religiosa e étnica, incluindo pessoas portadoras de deficiência, a se inscreverem para fazer parte da organização.

O UNICEF tem uma política de tolerância zero em condutas incompatíveis com as metas e objetivos das Nações Unidas e do UNICEF, incluindo exploração e abuso sexual, assédio sexual, abuso de autoridade e discriminação. O UNICEF também segue princípios estritos de proteção da criança. Todos os candidatos selecionados deverão aderir a esses padrões e princípios e, portanto, serão submetidos a uma referência rigorosa e verificações de antecedentes. A verificação de antecedentes incluirá a verificação de credenciais acadêmicas e histórico de empregos. Os candidatos selecionados podem ser solicitados a fornecer informações adicionais para conduzir uma verificação de antecedentes.

Observações:

O UNICEF considera apenas as qualificações de ensino superior obtidas de uma instituição credenciada / reconhecida no World Higher Education Database (WHED), uma lista atualizada pela International Association of Universities (IAU) / Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO). A lista pode ser acessada em http://www.whed.net/.

Apenas os candidatos pré-selecionados serão contatados e avançam para a próxima etapa do processo seletivo.

Anunciado: 03 de março de 2021, hora padrão da África do Sul
Prazo final: 17 de março de 2021, hora padrão da África do Sul

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